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汪洋：不补齐知识“短板”就会出现工作“短板”

发布时间：2010/5/31 阅读次数：1600 字体大小: 【小】【中】【大】

汪洋：不补齐知识“短板”就会出现工作“短板”

汪洋指出,加强学习,是适应时代变革、引领时代发展的必然要求。学习是一个没有学历屏障的永恒要求,也是一个常讲常新、历久弥新的时代话题。

广东省大规模培训干部动员大会会场。南方日报记者高笑摄

省委部署我省大规模培训干部工作,汪洋强调围绕转方式中心任务加强学习
当务之急:学好新技术新产业基础知识

　　27日,广东省委在广州召开广东省大规模培训干部动员大会,贯彻中央关于建设马克思主义学习型政党的精神,围绕加快转变经济发展方式,部署我省大规模培训干部工作,动员全省各级党组织和领导干部加强学习、自觉学习,努力转变知识结构,提高工作本领,为推动我省经济社会又好又快发展奠定知识基础,提供智力保障。省委书记汪洋作重要讲话,省委副书记、省长黄华华主持会议。

　　汪洋指出,加强学习,是适应时代变革、引领时代发展的必然要求。学习是一个没有学历屏障的永恒要求,也是一个常讲常新、历久弥新的时代话题。回顾我们党发展的历史,每当重大转折时期,我们党都突出加强学习,而每一次学习热潮的兴起,又极大地推动了党和国家事业的发展。当前,加强学习,大规模培训干部,是适应时代变革、引领时代发展的必然要求。这对干部来说不仅仅是一次知识更新,更是一次科学发展理念的再武装和科学发展能力的大提升。全省各级党委和领导干部,必须进一步提高对学习重要性必要性的认识,切实增强加强学习的内生动力,以实际行动引领全省党组织和全社会兴起持久深入的学习热潮。

　　汪洋指出,加强学习,当前要把新技术新产业基础知识作为重点。就学习内容而言,我们要全面地系统地推动干部学习,包括学习马克思主义理论,中国特色社会主义理论体系,党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史,同时广泛学习现代化建设所需要的政治、经济、社会、文化和国际等各方面知识。但每个时期的读书学习都必须有每个时期的重点。当前,加快转变经济发展方式是全省经济工作的“头号工程”,也是最大的“工作实际”。我们必须围绕这一中心任务,本着“缺什么,补什么”的原则来搞好干部队伍的学习,当务之急就是要搞好科学技术特别是新技术新产业基础知识的学习。特别要突出以下三个着力点:一是要通过学习新技术新产业基础知识,找准发展战略性新兴产业的突破口；二是要通过学习新技术新产业基础知识,提高干部招人引技和招商引资的本领；三是要通过学习新技术新产业基础知识,科学把握当代世界产业发展趋势,制定发展战略性新兴产业的规划。

　　汪洋指出,加强学习,既要有正确的目的又要有科学的方法。干部尤其是领导干部的学习具有特殊性,既不同于完成学历的知识积累,又不同于个人的“修身养性”,而是为了提高领导水平,为了运用学到的知识解决问题、推动工作、造福社会。同时,加强学习,还必须掌握科学的学习方法,关键要正确处理好工作与学习的关系:一是要克服事务主义,科学配置时间来学习；二是要克服形式主义,提倡围绕解决问题而学习；三是要克服本本主义,提倡结合实际创造性地运用学习成果；四是要克服机会主义,提倡把学习当作一种工作方式和生活习惯。

　　汪洋强调,加强学习,要以健全制度作保障。前不久,省委制定了《关于适应我省加快转变经济发展方式要求大规模培训干部的指导意见》。当前,要按照《指导意见》提出的目标要求、重点内容及培训方式,开展好我省大规模培训干部工作。为加强学习的制度保障,形成全省党员干部加强学习、自觉学习的良好氛围,还要着力抓好以下三方面的工作:一是要明确导向,起用善于学习、善于运用学习成果推动科学发展的干部；二是要强化考核,把学习纳入干部管理全过程；三是要放开眼界,舍得让有培养前途的干部参加学习。

　　省委常委、组织部部长胡泽君作了《关于适应我省加快转变经济发展方式要求大规模培训干部的指导意见》的说明。深圳市委、省委办公厅、省发展改革委、省经济和信息化委分别介绍了本市和本单位近年来加强学习的做法和体会。

　　省委常委、常务副省长朱小丹,省委常委、宣传部部长林雄,省委常委、秘书长徐少华,省人大常委会副主任陈用志,副省长万庆良,省政协副主席温兰子；省法院、省检察院主要负责同志；各地级以上市市委书记、市长、组织部部长；省委各部委、省直各单位、省有关人民团体和中直驻粤有关单位党员主要负责同志等参加会议。(记者/周志坤通讯员/岳宗)

　　汪洋论学习

　　放弃学习就放弃了明天

　　学习不仅是我们党作为马克思主义政党的优秀品质,而且是我们党实现自我更新的重要手段,是我们党立于不败之地的“软实力”。

　　我们必须通过学习,把习惯于传统发展模式的干部队伍打造成适应科学发展模式的干部队伍,真正实现发展理念、发展路径的革命性变革,这是摆在各级党组织面前的重大课题,也是摆在每一位干部面前的重大抉择:选择学习就选择了进步,放弃学习就放弃了明天。每一个干部都要回答:你走哪条路?

　　不补齐知识“短板”就会出现工作“短板”

　　如果我们领导干部不弥补知识上的“缺陷”,就会在思路和决策中出现“缺陷”；不补齐知识上的“短板”,就会在实践和工作中出现“短板”。我们落实科学发展观的决策部署就会落空,就无法打赢加快经济发展方式转变这场“硬仗”,我们领导干部也就会成为“空头政治家”。

　　现在新技术新知识日新月异,领导干部知识也必须与时俱进,不然在和人才和投资者洽谈时“一问三不知”,患上“失语症”,这样即使再优秀的人才、再合适的投资项目也许会“风吹雨打去”,甚至会出现领导干部“乱点鸳鸯谱”和“棒打鸳鸯散”的笑话和错误。

　　一些干部存在不良倾向

　　一些领导干部,在学习上还存在这样那样的问题或不良倾向。有的饱食终日,无所用心,对酒当歌,得过且过,根本不去读书学习；有的怕苦怕累,思想懒惰,拿起书本就发困,提起笔来就头疼,不想读书学习；有的专营投机,心术不正,读书学习是为了在“官场”上“混”得更好；有的自命风雅,游山玩水,打牌搓麻,甚至热衷于看命算卦,读书学习是为了“玩”得更精；还有一些干部,虽然重视读书学习,但偏于个人兴趣或修身养性,而对工作需要的学习却积极性不高,存在一定程度的“两张皮”。凡此种种,不一而足。

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