《三国演义》第六十回讲了这样一个故事：张松出许都求见曹操，曹操见张松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，边洗足边接见，使张松憋了一肚子气。次日，曹操掌库主簿杨修拿出曹操新著兵书《孟德新书》给张松看，意欲示曹操的大才。张松看了一遍即记了下来，故意笑曰：“此书吾蜀中三尺小童，亦能暗诵，何为新书？此是战国时无名所作，曹丞相盗为己能。”杨修不信，张松说：“如不信我试诵之。”遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，并无一字差错。杨修大惊，就去告知曹操，曹操奇怪地说：“莫非古人和我想的都一样？”认为自己的书没有新意，就让人把那本书烧了。其实曹操上了张松的大当：张松用他惊人的记忆力，把整部《孟德新书》硬背诵下来了。
　　在《三国演义》中，有几个记忆力特强的人，如刘表手下的谋士王粲，孙权的参谋阚泽，但记忆力最好的要数这个益州别驾张松了。
　　什么叫记忆？记忆就是感知或经历过的刺激痕迹在脑内的识记、保存与恢复。从信息论的观点来看，记忆过程就是信息的编码、储存和提取的过程。记忆是学习的产物，是心理研究中的重要问题。
　　记忆一般分为瞬时记忆、短时记忆及长时记忆。瞬时记忆一般对信息不作加工，只是简单储存，保持时间少于1秒，容量很小；短时记忆是对信息的初步加工，进行储存，保存时间超过1秒而少于1分钟，容量有限；而长时记忆，是对短时记忆进行加工储存，保存时间大于1分钟，甚至数日、数月、数年或终生保持，容量无限。
　　人的记忆力是有很大差异的，这与其先天素质、年龄、职业、生活经历和学习方法均有密切的关系。先天素质主要指大脑的结构与功能，如大脑发育不全，记忆力很差。临床上，大脑的某些疾病，如脑外伤、脑肿瘤、脑出血、大脑萎缩，均能影响人的记忆功能，产生记忆障碍。
　　记忆障碍最常见的是记忆减退，最严重的是遗忘症。遗忘症指一段时间内记忆全部缺失。造成遗忘症的最常见疾病是老年性精神病（老年性痴呆），此病往往首先出现记忆障碍，先为近事遗忘，后为远事遗忘。有时出现“虚构症”，即在严重记忆损害的基础上，病人被要求回忆时，为摆脱窘境，以随意想出的内容业弥补记忆的空白。例如，有一个81岁的老人，得了老年性痴呆症，他自己把存折用塑料布包好，放在花盆的下面，忘记了，却虚构是被小媳妇偷去了。后来大媳妇找到了，他才承认是自己“忘记”了。另一类遗忘纯粹由于精神因素引起，如在癔症或反应性精神病发生时。日本有一部电视连续剧，描写一位女主角在一场大风暴后，失去记忆，连自己原来的家、丈夫、女儿都忘记了，嫁给了另一个男人。10多年后，又出现相似的10多年前的暴风雨景象，这使她突然恢复了记忆，记起了从前的丈夫、女儿及家庭。按此描述，应诊断这位女主角有癔症，她的遗忘是属于癔症性遗忘。又有一年轻女性，在一晚归家途中被人强奸了，当时情绪紧张得了“反应性精神病”，回到家里，意识处于朦胧状态，后来竟把强奸的事忘得一干二净了。
　　人们常常要进行学习，所以均希望能加强记忆，防止遗忘。从心理学角度来讲，促进记忆的办法主要有：㈠要有明确的学习和记忆目的。实验证明，有目的记忆比无目的记忆，记忆效果可提高一倍；㈡要有广泛的知识储备。即要多看、多读各方面的书，知识面广，记忆容易；㈢要学会科学的方法，如写提纲，记要点；对识记材料进行重新组织：以顺口溜、口诀、歌谣形式来记忆等；㈣依靠联想，发现联系。把新记忆的事与旧时记忆的事联系起来，最容易记忆；㈤及时复习，防止遗忘。当天功课当天做，当天学的知识当天复习，可大大减少遗忘；㈥劳逸结合，合理用脑。                                               （黄铎香）